ens traslladem de casa!!!

la nova adreça del bloc de l'Institut és la seguent:

http://www.villarpipol.blogspot.com/

ens trobem allà!!!

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Rebautizándonos

El equipo de redacción y colaboradores de este blog, en reunión extraordinaria en su sede habitual, ha decidido cambiar de nombre este espacio. Queda abierto el plazo de sugerencias onomásticas (y de cualquier tipo). Ya sabéis, los cauces son los habituales: dejad un comentario a este post.

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Manifiesto políglota

El otro día José Manuel se preguntaba “why not in english?”.
Su pregunta era muy pertinente: las reflexiones en torno a ella han dado como resultado el siguiente

1. Cada uno puede escribir en la lengua que quiera
2. Como profesionales de la enseñanza, cuidaremos la ortografía
   de la lengua materna de cada uno
3. Seremos comprensivos con los errores cuando adoptemos otras lenguas.
4. Los expertos en una lengua tienen el derecho de corregir los
   errores de otros compañeros cuando éstos adopten una lengua de la que no son expertos
5. Se utilizará un registro estándar en las entradas
6. Se utilizará una jerga bloguera en los comentarios

1. Cadascú pot escriure en la llengua que vulga
2. Com a professionals de l’ensenyament, cuidarem l’ortografia de la llengua materna de cadascú
3. Serem comprensius amb les errades quan adoptem altres
   llengües
4. Els experts en una llengua tenen el dret de corregir les errades d’altres companys quan aquests adopten una llengua de la qual no són experts.
5. S’utilitzarà un registre estàndar en les entrades
6. S’utilitzarà un argot bloguer en els comentaris

1. Everyone can write in every language
2. As professionals of education, we will take care of the spelling of each one's maternal language
3. We will be comprehensive with the mistakes when we adopt other languages.
4. The experts in a language have the right to correct the mistakes of other companions when they adopt a language in which they are not expert
5. A standard registry will be used in posts
6. A blogger slang will be used in the commentaries.

1. Chacun peut écrire dans la langue qui veut
2. Comme professionnels de l'enseignement, nous soignerons l'orthographe de la langue maternelle de chacun
3. Nous serons compréhensifs avec les erreurs quand nous adopterons d'autres langues.
4. Les experts en matière de langue ont le droit de corriger les erreurs d'autres compagnons quand ceux-ci adoptent une langue dont ne sont pas experts
5. Seront employés un enregistrement standard en posts
6. Seront employés un argot de blogger dans les commentaires.

Se admiten enmiendas, correcciones, adiciones... e incluso mociones de censura.
¿A qué esperáis para aplicar el artículo 4? Pero tened siempre presente el artículo 2.

J. RAMÓN

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Posibilidades del Blog (II)

Como habréis comprobado, hemos modificado la lista de Enlaces. Se ha procedido a categorizarlos de una manera un tanto rudimentaria (La Coctelera no da para más): en el apartado Enlaces veréis una lista de categorías que remiten a sus corrrespondientes posts con la lista de links.

Por otra parte, para continuar mostrando lo que se puede hacer con este trasto, aquí tenéis, por ejemplo, la última actividad que van a realizar mis alumnos de 1º bachillerato, basada en el poema de Oliverio Girondo que se colgó aquí hace poco.
Les he dicho que escriban su versión poética en su propio blog o como comentario a la entrada correspondiente em el blog Lenguaje y Documentación ... Ya informaré sobre los resultados.

J.RAMÓN

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Enlaces útiles

Diccionario RAE

Wikipedia

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Didáctica

Geografía de 2º Bachillerato

Web del IES La Serranía

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Cultura, música y cine

Karih-Katura

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Blogs amigos

Lenguaje y documentación

La Paraula nostra

Definitiva ment

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